为引导公共管理硕士专业学位（以下简称MPA）研究生关注公共管理实际问题，提高其运用相关理论和方法解决实际问题的能力，同时在公共管理教育中推广案例教学方法、推进MPA研究生培养模式改革，使MPA教育与公共管理实践同立足粤东、服务侨乡发展及国家发展大局更加紧密结合，MPA教育中心决定举办第一届汕头大学研究生公共管理案例大赛。现将有关事项通知如下：
一、参赛对象
1. 组队要求：以MPA在读研究生（包含全日制与非全日制）为主，MPA毕业生也可参与组队。每支队伍学生人数为3-5人。
2. 人员构成限制：每支队伍中，除MPA在读研究生外，仅限包含1名公共管理相关学科在读学术学位研究生或1名MPA毕业生。
3. 指导教师：每支队伍设指导教师1-2人。
二、比赛方式与奖项设置
1. 比赛方式：采取文本评审与现场决赛相结合的形式。参赛队伍需在现场陈述所调研案例及分析，并进行现场问辩。评委对各队伍的案例分析水平和现场问辩表现进行综合打分。
2. 奖项设置：
o 特等奖：1名（第1名）。
o 一等奖：2名（第2至3名）。
o 二等奖：2名（第4至5名）。
o 三等奖：若干名。
三、比赛日程
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时间
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事项
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备注
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2026年7月22日-7月31日
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组队与报名
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参赛队伍可选择指导老师提供的题目，或自带题目请老师指导。师生确定选题并提交报名表后，可获得调研启动金。
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2026年7月31日-9月12日
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提交参赛文本
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各参赛队伍将案例正文及分析报告提交至指定邮箱：mpa@stu.edu.cn
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2026年9月19日
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决赛
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现场陈述与辩论。根据比赛结果择优推荐参加广东省研究生公共管理案例大赛。获推荐并完成省赛报名的队伍，可获得调研经费资助。
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四、案例要求
1.选题范围
案例应基于真实事件。参赛队伍选题应紧密围绕我国公共管理实际工作中面临的重大或热点问题，重点围绕汕头大学MPA特色培养方向展开。具体选题范围包括但不限于：
· 特色方向核心议题：
o 行政管理与地方政府绩效
o 基层治理与侨乡社会发展
o 数字治理与特区安全
· 通用与综合性议题：
o 政府管理创新、地方治理模式创新、城市与社区治理现代化、城乡融合发展中的公共治理优化
o 政治、经济、社会、文化、生态等领域的政策设计与执行议题
o 运用现代技术手段与科学方法赋能公共治理效能提升等
2.作品要求
（1）案例正文：
o 案例要基于真实事件。案例正文要对事件进行完整描述，要突出真实性、代表性和冲突性，要有核心人物或决策者，推出关键事件，引出争议点。通过陈述令核心人物或决策者感到迷惑或难以决断的事情，展现事件发展或决策的制约因素和困境。
o 案例正文一般应包括：标题、案例摘要、引言、正文、结束语、附录等部分（为便于评选，请将附录放在案例分析报告之后）。
o 案例正文不超过15000字。请在案例正文结尾处准确标明正文字数，图片、表格、脚注、尾注及附录等内容不计入字数统计，正文字数超过15000字者不能通过文本检查。
（2）案例分析报告：
o 案例分析报告要坚持运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论指导实践；要运用公共管理有关理论和方法，分析相关背景和决策要素，提出兼具创新性、实操性与系统性的政策建议或解决方案。
o 案例分析报告应置于案例正文之后，另起一页，存在同一文档内。案例分析报告不超过15000字。请在分析报告结尾处准确标明字数，图片、表格、脚注、尾注及附录等内容不计入字数统计，分析报告正文字数超过15000字者不能通过文本检查。
（3）调研报告：
o 调研报告须紧扣所调研的实际问题，以系统收集的一手资料为基础，全面厘清事件发展脉络、相关政策的制定背景、执行情况及所遇挑战，提出可落地的对策建议或可复制的经验模式，为相关公共部门政策制定与优化提供切实可行的决策参考。报告应论点鲜明、数据可靠、方法科学、论证充分、逻辑严密、结论明确。
o 调研报告应置于分析报告之后，另起一页，存在同一文档内。调研报告不超过4000字。请在调研报告结尾处准确标明字数。
五、赛事咨询
· 联系单位：汕头大学MPA教育中心
· 联系邮箱：mpa@stu.edu.cn
· 附件：第一届汕头大学研究生公共管理案例大赛报名表/MyTextarea/userfiles/file/20260722/20260722201956_6934.docx